domingo, 20 de diciembre de 2009

SUGERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

PLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECA CEIP SAN SEBASTIÁN. Dic  09.

Por si en estas fiestas queremos que “llegue algún libro a casa, o nos apetece llevarlo a otra”, aquí aparecen algunos títulos interesantes.

LIBROS FAVORITOS DE L@S NIÑ@S DEL COLEGIO

Serie de Gerónimo Stilton. Ed. Planeta


Serie kika Superbruja. Ed. Bruño.


“Te quiero, niña bonita” Ed. Serres.


Serie Pupi. El barco de vapor.


“Pipeto, el monito rosado” Ed. SM


Serie Gerónimo Stilton Ed. Destino.


Serie “¿Y qué? Ed. La Galera.


LIBROS RECOMENDADOS

INFANTIL

“Taller de las mariposas”. Bárbara Fiore Editora.


“Elmer”. Ediciones Beascoa.


“Cebra Camila”. Kalandraka Editora.


“La pequeña oruga glotona”. Ed. Kokinos.


“Juan y Tolola”. Ed. Serres.


PRIMARIA

“El árbol rojo”. Bárbara Fiore Editora 


“Valeria Varita”. Ediciones Beascoa


“Frederick”. Kalandraka Editora


“Kafka y la muñeca viajera”. Siruela.


“Los cuatro amigos y medio”. Ed. Edebé.


Colección “El hada menta”. Ed. La Galera.



miércoles, 16 de diciembre de 2009

16 de diciembre: DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA

En el marco de actuación del Pacto Andaluz por el Libro, la Junta de Andalucía estableció, institucionalizar el 16 de Diciembre Día de la Lectura en Andalucía, fecha del nacimiento del poeta Rafael Alberti y del homenaje que en 1927 el Grupo Poético de la Generación del 27 rindió en Sevilla al poeta Luis de Góngora con motivo de su tercer centenario.

Rafael  Alberti


ELOGIO DE LA LECTURA

“Me sería muy fácil hacer un apasionado elogio de la lectura. Contar y cantar sus maravillas. Caí bajo su hechizo cuando era adolescente, y aún continúo gozosamente sometido a su influjo. Pero no voy a hacer una alocución para los convencidos. No voy a animar a la lectura a los que ya son lectores. No me dirijo a alumnos, ni a padres, ni a docentes, sino a los ciudadanos andaluces. Hoy me gustaría convocarles a una gran movilización en favor de la lectura. Y hacerlo seriamente, dramáticamente incluso, porque leer no es un lujo ni una satisfacción privada. Es ante todo, una necesidad social, de la que va depender la calidad de nuestra vida y de nuestra convivencia. Ya sé que vivimos en tiempos de nuevas tecnologías, que ponen al mundo entero al alcance de un click. Pero esas maravillosas posibilidades resultarán inútiles si no sabemos aprovecharlas.(...)”

       Fragmento del “Elogio de la lectura” de José Antonio Marina, filósofo y escritor.



PRESENTACIÓN 2010

       Comenzamos el nuevo curso escolar con mucha ilusión y con muchos proyectos en mente, desde organizar nuestras bibliotecas de aula y crear una biblioteca centralizada, hasta realizar diversas actividades que inciten a la lectura y al contacto con los libros.

        En el San Sebastián nos ponemos en marcha.
                                ¿Te apuntas?



domingo, 3 de mayo de 2009

LEMAS DE LECTURA 2009


Mejor que conseguir oro
busca un libro de aventuras
y encontrarás un tesoro.
Infantil 3 años A.

Debes entender que, aunque grites mucho, no eres más valiente y que leer libros no hace debiluchos, sino inteligentes.
Infantil 3 años B.

Leer ayuda a crecer.
Infantil 4 años A.

¡Apúntate a leer! ¡Es muy divertido! Entrarás en un mundo mágico.
1º A

Leyendo...¡Me lo paso pipa!
1º B

Leer es la única esperanza para saber.
2º A

Tanto lees, tanto sabes.
Ojos que no leen, corazón que no siente.
2º B

Cómete los libros. ¡No engorda!
3º B

Leer es descubrir un mundo de fantasías y emociones.
4º B

Lee lo que quieras, pero lee.
5º A

En abril, los libros te hacen sentir.
5º B

Yo leo, tú lees, tod@s leemos.
6º B

Abre tu mente. Lee libros.
Aula de apoyo a la integración.


lunes, 20 de abril de 2009

ABANDONA TODO Y LEE (ATYL)

En 6º
En 5º

En 4º

En 3º

En 2º

En 1º

En Infantil 5 B

En Infantil 5 A

En Infantil 4 B

En Infantil 4 A y en el Aula de P.T

En Infantil 3 B
En Infantil 3 A

Una de las actividades que realizamos en nuestro centro para celebrar el Mes del Libro es el "ATYL". Todos los días a las 11:15 h suena una música, que indica que debemos abandonar todo lo que estamos haciendo y disponernos a leer a l@s alumn@s de nuestra tutoría un libro que previamente hemos seleccionado. Termina a las 11:30 h, y comienza el recreo. Por tanto, en este cuarto de hora, todo el alumnado del centro está atento a una lectura.

Hemos elegido los libros teniendo muy en cuenta el nivel al que van dirigidos, pero siendo SIEMPRE las versiones originales, ya que su riqueza lingüística, vocabulario, estructuración y desarrollo de la hiostoria, no tienen nada que ver con las adaptaciones que de ellos se hacen.
También se invita a las madres y a los padres a que participen en esta sesión y vengan a leer, bien un libro que ell@s decidan o bien un capítulo del libro que se está leyendo en clase.

A sus hij@s les encanta ver a sus padres o a sus madres como lectores y lectoras de bellas historias, sintiéndose a la vez coprotagonistas del momento.
¡Y ojalá siempre tengamos un ratito al día para abandonarlo todo y leer!

domingo, 12 de abril de 2009


En este blog queremos dejar constancia de todas las actividades que vamos realizando en nuestro centro relativas al mundo de los LIBROS y de la LECTURA.

Porque divertirse, disfrutar, aprender y soñar, es tan sencillo como tener un libro entre nuestras manos, meternos de lleno en él y vivirlo intensamente.

¿Os animáis?